تدریس خصوصی ریاضی اول ابتدایی

انتخاب دبیر در مدرسانه بر اساس شرایط دانش آموز است.کارشناسان ما در زمان ثبت نام آماده شنیدن مشکلات و شرایط والدین و دانش آموزان برای انتخاب دبیر هستند ما هر دبیری را برای هر دانش آموزی پیشنهاد نمی کنیم ، بلکه بعد از مشاوره و شناخت کافی از شرایط و شخصیت دانش آموز بهترین مورد را برای شروع کلاس ها پیشنهاد می کنیم.به طور مثال معلم دانش آموز ششم که اختلال یادگیری دارد با معلم دانش آموزی که بیش فعال است متفاوت است و حتی دبیران تقویتی و تیزهوشان ما نیز با یکدیگر متفاوت اند. همچنین این مسئله در مورد انتخاب دبیر برای دانش آموزان منزوی ، دانش آموزانی که مشکلات خانوادگی دارند ، آنهایی که به سختی با دیگران ارتباط برقرار می کنند ، دانش آموزانی که در یادگیری ریاضی نابغه هستند و … نیز صادق است.

دانش آموز در ریاضی اول دبستان با مفاهیم اعداد ، دسته ها و جمع و تفریق آشنا می شود. همین مفاهیم به ظاهر ساده برای بسیاری از دانش آموزان سخت و غیر قابل درک است ، بنابراین تعجبی ندارد اگر قرار باشد برای دانش آموزانی که در یادگیری ریاضی اول دبستان مشکل دارند کلاس خصوصی ریاضی برگزار کرد

روش تدریس دبیران مدرسانه بر اساس استاندارد های تدریس در مدرسه است و دبیران این مجموعه دوره های ضمن خدمت آموزش و پرورش را دیده اند و در صورت لزوم از روش های متفاوتی برای هر دانش آموز استفاده می کنند

مدرسانه در دو مدل حضوری و آنلاین فعالیت می کند که تدریس حضوری به صورت خصوصی منزل فقط در شهر تهران و تدریس خصوصی و گروهی آنلاین برای ایرانیان عزیز سراسر دنیا امکان پذیر است

کلاس اول دبستان مهم ترین سال تحصیلی در دوره آموزشی ۱۲ ساله است. دانش آموزان با ورود به سال اول دبستان برای اولین بار آموزش رسمی را آغاز می کنند، دانش آموزانی که از نظر سنی ۶ یا ۷ ساله هستند و دایره لغات کاملی ندارند،

آنها در این پایه تحصیلی برای اولین بار با بسیاری از مفاهیم علمی از جمله مفاهیم ریاضی آشنا می شوند. مطمئنا تدریس به چنین دانش آموزانی بسیار سخت و مستلزم تجربه و مهارت بالا است، البته باید در نظر داشت که همه این دانش آموزان شرایط نرمالی ندارند، برخی از دانش آموزان دچار بیش فعالی هستند، برخی اختلالات یادگیری دارند و برخی نیز به دلیل مشکلاتی چون انزوا و خجالت زیاد نمی توانند با جو کلاسی تعامل برقرار کنند.

بله در این کلاس ها ما مباحث ریاضی پایه سال اول ابتدایی را آموزش می دهیم و پس از اطمینان کامل از یادگیری دانش آموز سراغ مباحث پیشرفته تر خواهیم رفت گ و بعد از آن شروع به توضیح و حل نمونه سوالات پیچیده از کلاس اول و سوالات هوش می کنیم.

برای اکثر ما مفاهیم پیش پا افتاده ای چون اعداد و ارقام و جمع و تفریق آنها بسیار ساده و بدیهی هستند اما فهماندن و فهمیدن این مفاهیم به دانش آموزان پایه اول ابتدایی به این آسانی که ما تصور می کنیم نیست. همه دانش آموزان شرایط یکسانی ندارند، برخی از آنها ممکن است به بیش فعالی یا اختلال تمرکز و یادگیری دچار باشند، برخی از آنها ترس از حضور در کلاس و تعامل با مدرس دارند و بسیاری از آنها حتی نمی دانند که اگر در یادگیری درس مشکل دارند باید دقیقا چه کاری انجام دهند.

درس ریاضی اول دبستان پایه ای ترین مفاهیم ابتدایی را به دانش آموزان آموزش می دهد و باب آشنایی دانش آموز با اعداد و ارقام و ریاضیات است. روش های تدریس و آرامش دانش آموز در کلاس درس ریاضی می تواند باعث علاقه او به این درس یا بیزاری او از ریاضی باشد. بنابراین بسیار اهمیت دارد که دانش آموز احساس خوبی از یادگیری ریاضی داشته باشد و با تسلط خوبی در ریاضیات به کلاس دوم قدم بگذارد.

بله ما در روند کلاس های خصوصی همه چیز را به معلم واگذار نمی کنیم بلکه معلم بخشی از روند آموزشی در مدرسانه است. یکی از مهم ترین مسائلی که ما به آن پایبندیم، پیگیری وضعیت تحصیلی دانش آموز در دوران برگزاری کلاس های خصوصی است ، مدرسین ما بعد از هر کلاس آموزشی دانش آموز را ارزیابی کرده و به او از ۱ تا ۱۰ امتیاز می دهند ، این مسئله نه تنها باعث می شود که وضعیت آموزشی دانش آموز مشخص باشد ، بلکه می توان روند پیشرفت او را در دوران آموزش خصوصی به خوبی پیگیری کرد. دبیران مدرسانه بعد از هر جلسه آموزشی ، گزارشی از وضعیت کار و عملکرد دانش آموز از جمله میزان همکاری ، تمرکز ، انجام تکالیف و یادگیری را در اختیار والدین قرار می دهند که این مسئله باعث می شود والدین امکان تصمیم گیری بهتر و مناسب تر برای شرایط فرزند خود داشته باشند